Blog de aula: Comunicación 3°

Dueño de mis emociones Hoy seré dueño de mis emociones. Si me siento deprimido, cantaré. Si me siento triste, reiré. Si me siento enfermo, redoblaré mi trabajo. Si siento miedo, me lanzaré adelante. Si me siento inferior, vestiré ropas nuevas. Si me siento inseguro, levantaré la voz. Si siento pobreza, pensaré en la riqueza futura. Si me siento incompetente, recordaré éxitos del pasado. Si me siento insignificante, recordaré mis metas. Hoy seré dueño de mis emociones. Si se apodera de mí la confianza excesiva, recordaré mis fracasos. Si me siento inclinado a entregarme con exceso a la buena vida, recordaré hambres pasadas. Si siento complacencia, recordaré a mis competidores. Si disfruto de momentos de grandeza, recordaré momentos de vergüenza. Si me siento todopoderoso, procuraré detener el viento. Si alcanzo grandes riquezas, recordaré una boca hambrienta. Si me siento orgulloso en exceso, recordaré un momento de debilidad. Si pienso que mi hab

Hola niñas: Buen día, el trabajo para hoy en la sala Huascarán, consiste en analizar con las preguntas a continuación el texto de Julio Cortázar. El ejercicio está tomado del proyecto aula, la autora es la profesora María Cánovas. La que desea me manda el trabajo al correo o me lo entrega escrito en el aula. ¡A trabajar en serio y ánimo! Lectura Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con áncora de rubíes; no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan ‐no lo saben, lo terrible es que no lo saben‐, te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo, algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesida

Hola niñas: Las invito a leer este texto sobre un gran hombre que logró cambios profundos en su nación haciendo uso de la no violencia. Espero les agrade el texto. GANDHI, Mohandas Mojamed Secame Karamchand Gandh (2 de octubre de 1869 - 30 de enero de 1948) fue un político y pensador indio. Se le conoce con el sobrenombre de Mahatma Gandhi (la palabra mahatma significa "gran alma"; proviene de las formas del sánscrito;ha -"gran" y atma -"alma").Gandhi nació en Porbandar (actual estado de Gujarat), un pueblo costero de la India. Era el hijo del Primer Ministro local y su familia era de la casta vaisya (comerciante). Estudió Derecho en las universidades de Ahmedabad y Londres, y ejerció como abogado en Bombay (actual Mumbai). Sus primeros trabajos los realizó en Sudáfrica en 1893. Mientras trabajaba para una empresa en ese país, se interesó por la situación de los 150.000 compatriotas que residían allí, luchando contra las leyes que discriminaban a los indi

Momento de humor ¿Qué tal niñas? 3° C, D y E Lean lo que va a continuación...¿qué tal? por qué será importante expresarse correctamente..¡nos pasa cada cosa cuando no nos expresamos adecuadamente!..para reir y reflexionar. Saludos y cariños para todas. Humor: Cuidado con lo que dices Mensaje para nosotras Registros de las grabaciones correspondientes a algunas consultas de clientes de sexo femenino de un Centro de Servicio Técnico de Sistemas Informáticos. Caso 1 Técnico de Servicio: ¿Qué computador tiene? Mujer: Uno blanco Técnico de Servicio: (Silencio) Caso 2 Mujer: Tengo problemas para imprimir en rojo. Técnico de Servicio: ¿Tiene una impresora a color? Mujer: No, la mía es blanca. Caso 3 Técnico de Servicio: Ahora, pulse F8... Mujer: No funciona. Técnico de Servicio: ¿Qué hizo exactamente? Mujer: Presionar la F 8 veces como me dijiste, pero no ocurre nada. Caso 4 Técnico de Servicio: Buenos días, ¿en qué puedo ayudarle? Mujer: Hola, no puedo imprimir. Técnico de Servicio: Por favo

Hola niñas: La amistad es uno de los mayores tesoros en nuestras vidas. ¿Cómo van tus relaciones de amistad en el aula? ¿Hay respeto y afecto en nuestros salones? ¿Cómo van las relaciones amicales en 3° C, D y E? Historia árabe...para reflexionar. Amigos de la amistad Dice una leyenda árabe que dos amigos viajaban por el desierto y en determinado punto del camino, discutieron y uno dio una bofetada al otro. El agredido no reaccionó. Se limitó sólo a escribir en la arena: 'Hoy mi mejor amigo me golpeó en el rostro'. Siguieron adelante y llegaron a un oasis, donde resolvieron bañarse. En ese momento, el que recibió la ofensa comenzó a ahogarse, pero fue salvado por el amigo. Al recuperarse, cogió un canivete y escribió en una piedra: 'Hoy mi mejor amigo me salvó la vida.' Intrigado, el otro indagó: - Por qué, después que yo te ofendí tú escribes en la arena y, ahora, repites el mismo gesto en la piedra? Sonriendo, él respondió: - Cuando un gran amigo nos lastima, debemos

Hola niñas: Encontré esta reflexión muy interesante, al leerla pensé en ustedes y en sus ansias de identidad y libertad. ¿Se ven reflejadas en el escrito? ¿por qué? ¿Cuál es el mensaje del texto? Hasta pronto Ayuda.. ¿ De veras quieres ayudarme..? Si de veras quieres ayudarme: No camines por mí, déjame caminar por mi camino; No hables por mí, déjame hablar y escúchame; No decidas por mí, déjame elegir y respeta mis decisiones; No te arrojes al agua por mí, déjame que aprenda a nadar; No me impongas tu experiencia, déjame hacer la mía; No aciertes por mí, déjame aprender equivocándome; Porque yo crezco más con mis errores que con tus aciertos. Tomado de Vida positiva. Gentileza de Mirian Benedit.